Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.17
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA AlphaMath: Journal of Mathematics Education JCES (Journal of Character Education Society) Riemann: Research of Mathematics and Mathematics Education Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Jurnal Litbang Provinsi Jawa Tengah E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Bina Bangsa Dedikasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Siti Suprihatiningsih
STKIP Pamane Talino
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
PENDAMPINGAN BELAJAR OLEH MAHASISWA STKIP PAMANE TALINO KEPADA SISWA SEKOLAH DASAR SECARA LURING DIMASA PANDEMI COVID-19 DI DESA ENGKALONG KABUPATEN LANDAK Bernadeta Ritawati; Rahmat Winata; Pradipta Annurwanda; Rizki Nurhana Friantini; Siti Suprihatiningsih; Sary Oktalita Sumantupang
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 3: September 2021
Publisher : LP2M STP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa Pandemi yang dinamakan virus covid sejak awal tahun 2019 memberikan dampak yang sangat luar biasa bagi seluruh masyarakat salah satunya bagi pendidikan yang ada di Indonesia khususnya didaerah kabupaten Landak. Proses belajar mengajar dilakukan dari rumah yang dikenal dengan pembelajaran daring, namun untuk siswa Sekolah dasar pembelajaran dilakukan secara luring atau pemberian tugas kepada siswa sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana dampak covid 19 terhadap yang ada di Sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah Pemberian Tugas terstruktur bagi siswa Sekolah dasar yang dilakukan oleh guru setipa seminggu sekali. Metode diskusi adalah cara mengajar yang dicirikan oleh suatu keterkaitan pada suatu topic atau pokok penyataan atau masalah dimana para siswa diskusi berusaha untuk mencapai suatu keputusan. Hasil pendampingan dan pembahasan belajar yang telah dilakukan secara luring berjalan dengan baik walaupun dilakukan ditengah wabah covud 19, pendampingan dilaksanakan dengan memperhatikan protocol kesehatan yang ketat, seperti wajib memakai masker saat dilaksanakan pembelajaran dan menjaga jarak aman
Co-Authors Aprilia Mercy Ardymulya Iswardani Bernadeta Ritawati Farida, Anisatul Happy Oktaviani Iren Kartika Sari Kintoko, Kintoko Konstansia Hermiati Miftah Ar Razy Muhammad Firman Annur Nugroho Arif Sudibyo Pradipta Annurwanda Rahmat Winata Rian Rian Rizki Kurniawan Rangkuti Rizki Nurhana Friantini Sary Oktalita Sumantupang Sri Maya Lestari SRI RAHAYU Triana Harmini Zakaria Susanto